Une petite fille se fait disputer par sa maîtresse car elle ne comprend rien à rien. Elle n’aligne pas les mots, elle n’associe pas les sons. Elle se perd entre les lettres. L’alphabet est son pire ennemi. C’est vrai qu’elle se sent perdue et elle aimerait bien qu’on l’aide. Accompagné de sa maman, la petite fille rencontre de nombreux spécialistes mais ni le pédopsychiatre, ni les médecins ne peuvent expliquer ses difficultés. Heureusement elle va rencontrer Mme Charabia, orthophoniste qui va non seulement nommer son problème mais aussi lui donner de nombreux conseils pour sortir de son marasme alphabétique ! Cet album propose une harmonie texte/image pertinente. Le récit joue sur les sons et les jeux de mots. Les illustrations et la typographie enrichissent ce récit et soulignent les difficultés de cette jeune dyslexique. Les lettres, les sons et la ponctuation sont intégrés à l’histoire. Le dialogue entre les illustrations et l’histoire crée alors un album porteur d’un sens vrai et profond. Sans décor superflu et tout en économie de couleur, cet album-documentaire est très réussi ! Dès 6 ans.
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